Dioses perfección: La historia de un niño con necesidades especiales

Quiero dar una breve introducción a la siguiente historia.

Esta historia viene de la comunidad ortodoxa judía de Brooklyn, Nueva York. Es interesante que, aunque por primera vez escuché esta historia hace casi una década y no han pensado en ello desde hace varios años, esta historia me fue enviada la semana pasada por dos personas diferentes, uno de Nueva Jersey y uno de la Florida. He decidido compartir esta historia con ustedes.

Esta historia fue contada por primera vez en una cena de financiación de fondos para Chush, una escuela con necesidades especiales en Nueva York, que atienden a la comunidad judía ortodoxa. Uno de los oradores en que la cena fue el padre de Shaya, un niño de discapacidades para el aprendizaje sobre el que gira esta historia.

El padre comenzó su discurso como tantos otros, alabando a la escuela y la dedicación del personal. Pero luego se fue por la tangente de una manera que tocó las vidas de todos en esa habitación.

"Sabemos que Dios es perfecto. Todos creemos esto. Pero yo le pregunto, ver a mi hijo. Él no puede aprender como otros niños. No puede recordar hechos como los demás niños. Él nunca entender las cosas que ellos puedan entender. Mira a mi hijo y me dice, ¿dónde está la perfección de Dios? "

El público sorprendido se sentó en silencio, frente al dolor de un padre angustiado.

"Yo creo", continuó el padre en voz baja, "que cuando Dios trae a un niño como mi hijo al mundo, la perfección que él busca es no lo que el niño podría hacer, pero como la gente reacciona a este niño."

El padre le dijo a esta historia acerca de su hijo, Shaya.

Un domingo por la tarde, él y su hijo estaban caminando por un parque donde los niños judíos ortodoxos en el barrio estaban jugando béisbol.

"¿Crees que me dejarían jugar?" Shaya preguntó.

El padre de Shaya sabia que su hijo no sabía cómo jugar al béisbol. Su hijo no podía jugar al béisbol. Pero también sabe que estos muchachos siempre han sido amables con Shaya. Si él es el padre de Shaya no dije nada por su hijo, que sería?

Así que se acercó a uno de los muchachos y le preguntó: "¿Qué piensa usted acerca de dejar Shaya en el juego?"

El muchacho no sabía qué decir. Miró a su alrededor a sus compañeros de equipo de orientación. No hay nada.

Finalmente el chico respondió: "Bueno, estamos a punto de comenzar la octava entrada, y estamos perdiendo por seis carreras. No creo que vamos a ganar este juego, así que ¿cuál es la diferencia? Conseguiremos él un
guante y se puede jugar en nuestro equipo detrás de la segunda base. Lo vamos a dejar que bate en la novena entrada ".

Shaya cara se iluminó. Su padre le ayudó a ponerse el guante de béisbol y Shaya se unió a su equipo, jugando en corto tiempo.

su hijo no sabía cómo jugar al béisbol. Su hijo no podía jugar al béisbol. Pero también sabe que estos muchachos siempre han sido amables con Shaya. Si él es el padre de Shaya no dije nada por su hijo, que sería?

Así que se acercó a uno de los muchachos y le preguntó: "¿Qué piensa usted acerca de dejar Shaya en el juego?"

El muchacho no sabía qué decir. Miró a su alrededor a sus compañeros de equipo de orientación. No hay nada.

Finalmente el chico respondió: "Bueno, estamos a punto de comenzar la octava entrada, y estamos perdiendo por seis carreras. No creo que vamos a ganar este juego, así que ¿cuál es la diferencia? Conseguiremos él un
guante y se puede jugar en nuestro equipo detrás de la segunda base. Lo vamos a dejar que bate en la novena entrada ".

Shaya cara se iluminó. Su padre le ayudó a ponerse el guante de béisbol y Shaya se unió a su equipo, jugando en corto tiempo.

Pero las cosas empezaron a cambiar. En la parte baja de la octava entrada, el equipo de Shaya anotó tres carreras. Ellos se reunieron nuevamente en la novena entrada. Ahora, en la parte inferior de la novena entrada, el equipo de Shaya había bases llenas con dos outs. Era el turno de Shaya al bate.

Nunca lo deje murciélago, pensó el padre. Pero sin duda, uno de los chicos gritó: "¡Shaya, que estás haciendo!" Shaya y le entregó el bate.

Shaya nunca había sostenido un bate antes. Shaya se acercó al plato. El pitcher se movió en unos pocos pasos y lanzó la bola para que Shaya pudiera ponerse en contacto. Shaya blandió el bate con torpeza y se perdió el balón por un amplio margen.

"Hold on", dijo uno de los chicos. "Déjeme ayudarle. Permítame mostrarle cómo bate."

Este chico vino y se puso detrás de Shaya, y puso sus brazos alrededor de él para que juntos se celebraba el murciélago.

El pitcher se movió en los pies un par más y lanzó la bola tan suavemente como pudo.

Los dos muchachos tomaron el bat y juntos lograron hacer contacto con el balón, tocando suavemente hacia el lanzador.

"Corre, Shaya, corre a primera!", Gritaban sus compañeros de equipo de Shaya.

Ejecutar a la primera? Shaya corre a primera!? Shaya nunca había corrido a primera en su vida. Pero Shaya comenzó a correr a primera.

Shaya no era ni siquiera a mitad de camino a la primera base cuando el balón llegó a pies del lanzador. El juego estaba casi terminado. El lanzador recogió la pelota. Ahora tenía una opción. Podía lanzar Shaya fuera al principio y al final el juego de esa manera o que fácilmente podría correr más rápido que Shaya y la etiqueta hacia fuera. Sin embargo, el lanzador decidió poner fin al juego de una manera diferente.

Tomó la pelota y con todas sus fuerzas la arrojó en la medida de lo que pudo sobre la cabeza del primera base de lejos en el jardín derecho.

"Corre, Shaya, corre", gritó el lanzador.

El jardinero derecho se sigue persiguiendo el balón cuando Shaya alcance antes.

anotó tres carreras. Ellos se reunieron nuevamente en la novena entrada. Ahora, en la parte inferior de la novena entrada, el equipo de Shaya había bases llenas con dos outs. Era el turno de Shaya al bate.

Nunca lo deje murciélago, pensó el padre. Pero sin duda, uno de los chicos gritó: "¡Shaya, que estás haciendo!" Shaya y le entregó el bate.

Shaya nunca había sostenido un bate antes. Shaya se acercó al plato. El pitcher se movió en unos pocos pasos y lanzó la bola para que Shaya pudiera ponerse en contacto. Shaya blandió el bate con torpeza y se perdió el balón por un amplio margen.

"Hold on", dijo uno de los chicos. "Déjeme ayudarle. Permítame mostrarle cómo bate."

Este chico vino y se puso detrás de Shaya, y puso sus brazos alrededor de él para que juntos se celebraba el murciélago.

El pitcher se movió en los pies un par más y lanzó la bola tan suavemente como pudo.

Los dos muchachos tomaron el bat y juntos lograron hacer contacto con el balón, tocando suavemente hacia el lanzador.

"Corre, Shaya, corre a primera!", Gritaban sus compañeros de equipo de Shaya.

Ejecutar a la primera? Shaya corre a primera!? Shaya nunca había corrido a primera en su vida. Pero Shaya comenzó a correr a primera.

Shaya no era ni siquiera a mitad de camino a la primera base cuando el balón llegó a pies del lanzador. El juego estaba casi terminado. El lanzador recogió la pelota. Ahora tenía una opción. Podía lanzar Shaya fuera al principio y al final el juego de esa manera o que fácilmente podría correr más rápido que Shaya y la etiqueta hacia fuera. Sin embargo, el lanzador decidió poner fin al juego de una manera diferente.

Tomó la pelota y con todas sus fuerzas la arrojó en la medida de lo que pudo sobre la cabeza del primera base de lejos en el jardín derecho.

"Corre, Shaya, corre", gritó el lanzador.

El jardinero derecho se sigue persiguiendo el balón cuando Shaya alcance antes.

"Shaya, corre a segunda!", Gritó a sus compañeros.

Shaya comenzó a correr a segunda, algunos de sus compañeros de equipo corriendo con él. Los otros tres corredores de base ya había anotado. Ahora el juego estaba empatado.

Shaya fue sólo una cuarta parte del camino hacia la segunda base cuando el jardinero derecho tenía la pelota. En lugar de tirar la bola a segunda para dejar fuera a Shaya, el jardinero derecho tomó la pelota y la lanzó muy por encima de la cabeza del tercera base y fuera del parque.

Cuando Shaya llegó en segundo lugar, el opositor corrió hacia él, lo convirtió en la dirección de la tercera base y le gritó, "¡Corre a tercera!"

Shaya comenzó a correr a terceros y todo su equipo salió al campo y estaba corriendo con él. Shaya alcanzó la tercera base.

Ahora todos los niños corrían detrás de dieciocho Shaya.

"Shaya, corre a casa! Shaya, corre a casa! ", Gritaban todos.

Shaya estaba parado en el plato de home a los gritos de los chicos de dieciocho años. Lo recogió y lo llevó sobre sus hombros. Él había golpeado a un home run.

Shaya, el niño con necesidades especiales que nunca antes había jugado béisbol, fue el héroe del juego.

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Ninguno de nosotros sabe qué nos pusieron en esta tierra. Muchos enseñan que parte de nuestro trabajo es tratar de emular a la perfección de nuestro Creador. Muchos de nosotros tenemos dificultad con nuestros hijos. Algunos de estos niños con TDAH. Algunos de ellos tienen otros problemas. Sin embargo, nuestros hijos y tenemos un propósito por lo que fueron creados. La mayoría de nosotros probablemente nunca se sabe realmente cuál es ese propósito.

Sin embargo, yo quería compartir esta historia real con usted en que tuvo lugar hace unos diez años: La historia de dieciocho chicos que por unos breves instantes una tarde de domingo, en un parque en Brooklyn, fueron capaces de darnos una idea de la perfección de Dios .